2026 上海中考物理真题精讲：六道真题逐题讲
2026 综合测试的物理部分共 70 分。这页只讲物理：官方评析点到的六道真题，每道给题目考了什么、对应哪个知识点、标准答法。化学见化学篇，跨学科见跨学科篇，数学逐题在数学篇。
① 「鱼在云中游」：一题双考光学两大规律
平静的水面上，可以同时看到天上的云和水中的鱼，鱼仿佛在云中游动。请用光学知识解释「鱼在云中游」的现象。（素材出自教材）
解：标准答法要拆成两半：看到的「云」是水面对光的反射成的虚像（平面镜成像）；看到的「鱼」是光从水中进入空气发生折射成的虚像（比实际位置浅）。两句话各占一个得分点，只答一半丢一半分。这个素材直接出自教材，是今年综合测试「万变不离教材」的最典型例子。
② 古代「衡器」：杠杆平衡条件
以我国古代衡器（杆秤一类）为情境：分析衡器称量物体的原理。
解：衡器的本质是杠杆，用杠杆平衡条件 F₁L₁ = F₂L₂：找支点、画力臂、列等式即可。传统文化情境是这两年的固定包装，剥掉包装就是八年级的基础模型。易错点：力臂是支点到力的作用线的距离，量到作用点就量错了。情境一新，画错力臂的人就多。
③ 地铁与安全线：流体压强与流速
地铁列车驶过时，乘客必须站在安全线以外。请用空气流速与气压变化的知识解释原因。
解：核心规律是流速大的位置压强小：列车驶过时车体附近空气流速大、压强小，人若站得太近会被压强差「推」向列车，这就是站台安全线的物理依据。答这类题的模板：先指出哪里流速大 → 再比较压强 → 最后说明压强差产生的效果。
④ 热熔胶：物态变化
使用热熔胶枪时，固态胶棒受热后粘附到物体表面，冷却后将物体粘牢。指出该过程中发生的物态变化，并说明吸热还是放热。
解：胶棒受热熔化（吸热），涂上后冷却凝固（放热）粘牢。考点是六种物态变化的辨认 + 吸放热方向。这 2–3 分属于「白给但要精确」：写「融化」错别字、漏答吸放热，都是真实的丢分现场。
⑤ 实验题「测量电阻」：选器材 + 判故障
实验「用电流表、电压表测电阻」：(1) 根据给出的实验数据，合理选择实验器材（电表量程、滑动变阻器规格等）；(2) 根据实验现象，推断电路中的故障。
解 (1) 选器材：由待测电阻的大致阻值和电源电压，倒推电流表/电压表该用哪个量程、滑动变阻器选哪个规格。量程选择没有公式可背，只能从数据估算最大电流电压再对量程。解 (2) 判故障：背一张小表就够：
电流表无示数、电压表有示数（且接近电源电压）→ 电压表所并的元件断路
电流表有示数、电压表无示数 → 电压表所并的元件短路
两表均无示数 → 干路断路（从电源开始逐段排查）
官方点评说这题考「获取信息、归纳推理的能力」，落到卷面上就是实验课没真做过、只背过结论的孩子，在「选器材」这一问上会当场现形。
⑥ 实验题「研究浮力」：选图像 + 写推理
实验「研究浮力」：分析实验数据，根据浮力产生的原因，在给出的图像中选出正确反映浮力变化的一个，并写出分析推理过程。
解：两个关键知识点：浮力的本质是上下表面的压力差（F浮 = F向上 − F向下）；物体逐渐浸入过程中浮力随深度先增大（浸入越深排开越多）、完全浸没后不再随深度变化，对应的图像是「先上升后水平」的折线。选对只拿到起步分，设问要的是把「为什么是这条线」的因果链写出来：深度增加 → 排开液体体积增大 → 上下表面压力差增大 → 浮力增大；浸没后排开体积不变 → 浮力不变。这正是官方点评说的「科学论证能力」：结论 + 依据 + 推理链，三样缺一不可。
六道题一句话总结：概念题全部出自教材素材，两道实验大题考「从数据和现象出发讲道理」，平时只抄实验报告、没动手做过的孩子，到选器材和写推理这两处就露了底。
注：题目内容依据上海市教育考试院考后发布的官方试卷评析及公开报道整理，设问为要点转述、非逐字题面，解法讲解为笔者补充，以原卷为准。
