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15 题诊断卷

跨五大考纲模块各抽几题,大约 20 分钟。做完会给你一份薄弱点报告,看哪个模块在丢分、下一步先补哪儿。
第 1 题 基础·解答
求下列各式中字母的取值范围:
(1)√(3 - 2x)  (2)√(x + 1) / (x - 2)  (3)√(x - 1) + √(5 - x)  (4)√(x² + 1)
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【判断依据】形如 √a 的式子叫二次根式,有意义的条件是被开方数 a ≥ 0;如果式子里还有分母,分母不能为 0

(1)3 - 2x ≥ 0
-2x ≥ -3
两边同除以 -2,不等号变向:x ≤ 3/2

(2)两个条件同时满足:
分子:x + 1 ≥ 0 → x ≥ -1
分母:x - 2 ≠ 0 → x ≠ 2
取值范围:x ≥ -1 且 x ≠ 2

(3)两个根号都要有意义:
x - 1 ≥ 0 → x ≥ 1
5 - x ≥ 0 → x ≤ 5
取交集:1 ≤ x ≤ 5

(4)x² ≥ 0,所以 x² + 1 ≥ 1 > 0 恒成立
取值范围:x 为任意实数

易错提醒:(1)里除以负数忘记变号,是这一题型头号错误;(2)里只写 x ≥ -1、漏掉 x ≠ 2 也很常见 —— 有分母就一定要多看一眼。

第 2 题 基础·解答
把下列各式化成最简二次根式:
(1)√75  (2)√(3/5)  (3)√(18x²y)(x > 0,y ≥ 0)  (4)√0.08
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【最简二次根式的两个标准】
① 被开方数里不含能开得尽方的因数(因式);
② 被开方数里不含分母。

(1)√75:把 75 拆成「完全平方数 × 剩下的」
75 = 25 × 3
√75 = √25 × √3 = 5√3

(2)√(3/5):被开方数含分母,先把分母配成完全平方
√(3/5) = √(3 × 5 / (5 × 5)) = √15 / √25 = √15 / 5

(3)√(18x²y):18 = 9 × 2,x² 是完全平方因式
√(18x²y) = √9 × √(x²) × √(2y) = 3 × |x| × √(2y)
因为 x > 0,|x| = x
原式 = 3x√(2y)

(4)√0.08:小数先化成分数
0.08 = 8/100
√(8/100) = √8 / 10 = 2√2 / 10 = √2 / 5

易错提醒:(3)里 √(x²) = |x| 而不是 x,题目没给 x > 0 时必须带绝对值;另外化简做到一半就停手(比如把 √75 写成 √25 × √3 就交卷)也算不彻底。

第 3 题 中档·解答
把下列各式分母有理化:
(1)3 / √6  (2)4 / (√5 - 1)  (3)(√3 - √2) / (√3 + √2)
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【有理化因式怎么找】
分母是 √a → 乘 √a;
分母是 √a + √b → 乘 √a - √b(利用平方差公式,两个互为有理化因式)。

(1)分子分母同乘 √6:
3 / √6 = 3√6 / (√6 × √6) = 3√6 / 6 = √6 / 2

(2)分子分母同乘 (√5 + 1):
4 / (√5 - 1) = 4(√5 + 1) / [(√5 - 1)(√5 + 1)]
分母用平方差:(√5)² - 1² = 5 - 1 = 4
原式 = 4(√5 + 1) / 4 = √5 + 1

(3)分子分母同乘 (√3 - √2):
分母:(√3 + √2)(√3 - √2) = 3 - 2 = 1
分子:(√3 - √2)² = 3 - 2√6 + 2 = 5 - 2√6
原式 = (5 - 2√6) / 1 = 5 - 2√6

【验算思路】用计算器估一下:√3 ≈ 1.732,√2 ≈ 1.414
原式 ≈ 0.318 / 3.146 ≈ 0.101;5 - 2√6 ≈ 5 - 4.899 = 0.101 ✓

易错提醒:含多项式分母时,乘的是整个共轭式,分子分母都要乘,而且分子要按完全平方(或平方差)公式老老实实展开 —— 只乘分母是最常见的错。

第 4 题 基础·填空
用代入消元法解方程组:
  2x + y = 7   …①
  3x - 2y = 0   …②
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【思路】哪个未知数系数是 ±1,就用哪个式子表示它。①里 y 的系数是 1。

【由 ① 得】
y = 7 - 2x  …③

【把 ③ 代入 ②】(注意整体加括号)
3x - 2(7 - 2x) = 0
3x - 14 + 4x = 0
7x = 14
x = 2

【回代 ③】
y = 7 - 2 × 2 = 3

【解】x = 2,y = 3

【检验】① 2 × 2 + 3 = 7 ✓;② 3 × 2 - 2 × 3 = 0 ✓

易错提醒:代入时一定要给整个式子加括号:-2(7 - 2x) 展开是 -14 + 4x,写成 -14 - 4x 是最高频的错误。方程组的解要写成一对,不能只写 x。

第 5 题 基础·填空
解方程组:
  x + y = 5   …①
  x² + y² = 13   …②
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【通法:用一次方程代入降次】

【由 ① 得】y = 5 - x  …③

【代入 ②】
x² + (5 - x)² = 13
x² + 25 - 10x + x² = 13
2x² - 10x + 12 = 0
两边除以 2:x² - 5x + 6 = 0
因式分解:(x - 2)(x - 3) = 0
x₁ = 2,x₂ = 3

【分别回代 ③】
x = 2 → y = 3
x = 3 → y = 2

【解】两组解:
x = 2,y = 3  或  x = 3,y = 2

【检验】2² + 3² = 4 + 9 = 13 ✓

易错提醒:二元二次方程组的解常常有两组,求出 x 的两个值后要各自配对回代,不能把 x₁ 和 y₂ 混着写。

第 6 题 中档·填空
某商品原价 200 元,经过连续两次降价后售价为 162 元。若两次降价的百分率相同,求平均每次降价的百分率。
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【设未知数】设平均每次降价的百分率为 x。

【找等量关系】降价一次后是原价的 (1 - x) 倍,两次就是 (1 - x)²
原价 × (1 - x)² = 现价

【列方程】
200(1 - x)² = 162

【解方程】用开平方法更快
(1 - x)² = 162/200 = 0.81
1 - x = ±0.9
x₁ = 0.1,x₂ = 1.9

【取舍】降价百分率不可能大于 1(降 190% 没有意义),舍去 x = 1.9
x = 0.1 = 10%

【验算】200 × 0.9 = 180,180 × 0.9 = 162 ✓

【答】平均每次降价 10%

易错提醒:增长率模型统一是 a(1 ± x)ⁿ = b:增长用加号、下降用减号,n 是变化次数。两个根一定要按实际意义取舍,降价率必须在 0 到 1 之间。

第 7 题 基础·解答
求二次函数 y = x² - x - 6 的图像与 x 轴、y 轴的交点坐标。
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【与 x 轴交点】令 y = 0:
x² - x - 6 = 0
(x - 3)(x + 2) = 0
x = 3 或 x = -2

所以与 x 轴交于 (3, 0) 和 (-2, 0)

【与 y 轴交点】令 x = 0:
y = -6,交于 (0, -6)

【记一条】与 y 轴的交点纵坐标就是常数项 c,不用算

第 8 题 基础·填空
已知一次函数 y = kx + b 的图像经过点 A(2, 5) 和点 B(-1, -1),求该一次函数的解析式。
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∵ 图像经过 A(2, 5),代入 y = kx + b:

2k + b = 5  ……①

∵ 图像经过 B(-1, -1),代入 y = kx + b:

-k + b = -1  ……②

① - ②:2k + b - (-k + b) = 5 - (-1)

3k = 6,∴ k = 2

把 k = 2 代入 ②:-2 + b = -1,∴ b = 1

∴ 一次函数的解析式为 y = 2x + 1

第 9 题 中档·解答
某商品每件成本 20 元。设售价为每件 x 元(x ≥ 20),每天的销量 y = -2x + 100 件。
(1)写出每天利润 W(元)与 x 的函数关系式;
(2)售价定为多少元时每天利润最大?最大利润是多少?
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【列关系】利润 = 每件赚的 × 卖出的件数
W = (x - 20)(-2x + 100)

【展开】
W = -2x² + 100x + 40x - 2000
W = -2x² + 140x - 2000

【求最大值】a = -2 < 0,开口向下,顶点处最大
x = -140 / (2 × (-2)) = 35

【算最大利润】
W = -2 × 35² + 140 × 35 - 2000
= -2450 + 4900 - 2000 = 450

【结论】售价定为 35 元时,每天利润最大,是 450 元

第 10 题 基础·解答
(1)直角三角形两直角边分别为 6 和 8,求斜边。
(2)直角三角形斜边为 13,一条直角边为 5,求另一条直角边。
(3)一个直角三角形的两边长分别是 3 和 4,求第三边。
(4)等腰三角形的腰长为 5,底边长为 6,求它的面积。
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【勾股定理】直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方:a² + b² = c²

(1)c² = 6² + 8² = 36 + 64 = 100 → c = 10

(2)另一直角边 b² = 13² - 5² = 169 - 25 = 144 → b = 12

(3)没说哪条是斜边,必须分类讨论:
① 若 3、4 都是直角边:第三边(斜边)= √(9 + 16) = 5
② 若 4 是斜边、3 是直角边:第三边 = √(16 - 9) = √7
(3 不可能是斜边,斜边最长)
所以第三边是 5 或 √7

(4)等腰三角形作底边上的高,高同时也是底边中线
半底 = 3,腰 = 5
高 h = √(5² - 3²) = √16 = 4
面积 = ½ × 6 × 4 = 12

易错提醒:(3)是最经典的陷阱题:题目只说「两边」而没说是不是直角边,漏掉 √7 这一种情况直接扣一半分。看到「两边」两个字就要警觉。

第 11 题 基础·解答
在 Rt△ABC 中,∠C = 90°,AC = 3,BC = 4。
求 sinA、cosA、tanA、cotA 的值,并说明 sinA 与 cosB 的关系。
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【先求斜边】AB = √(3² + 4²) = 5

【四个三角比的定义】(都是相对于 ∠A 而言)
sinA = ∠A 的对边 / 斜边 = BC/AB = 4/5
cosA = ∠A 的邻边 / 斜边 = AC/AB = 3/5
tanA = 对边 / 邻边 = BC/AC = 4/3
cotA = 邻边 / 对边 = AC/BC = 3/4

【同角关系】
sin²A + cos²A = 16/25 + 9/25 = 1 ✓
tanA · cotA = 4/3 × 3/4 = 1 ✓
tanA = sinA / cosA = (4/5)/(3/5) = 4/3 ✓

【互余关系】∠A + ∠B = 90°
cosB = BC/AB = 4/5 = sinA
sinA = cosB(一个角的正弦等于它余角的余弦),同理 tanA = cotB

易错提醒:三角比是比值,没有单位,也与三角形大小无关(把三边同时放大 2 倍,sinA 不变)。定对边邻边时要盯住是哪个角,换个角对边邻边就互换了。

第 12 题 中档·填空
小明想测量学校旗杆的高度。他在离旗杆底部 20 米的地方,用测角仪测得旗杆顶端的仰角为 60°,测角仪高 1.5 米。求旗杆的高度(√3 ≈ 1.732,结果精确到 0.1 米)。
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【第一步:画图建模】把实际问题转成直角三角形
设测角仪在 D 处,视线与旗杆交于 A,过 D 作水平线交旗杆于 E。
则 DE = 20(水平距离),∠ADE = 60°(仰角),旗杆下段 BE = 测角仪高 = 1.5。

【第二步:在 Rt△ADE 中求 AE】
tan∠ADE = AE / DE
AE = DE · tan60° = 20 × √3 = 20√3
≈ 20 × 1.732 = 34.64(米)

【第三步:加上测角仪高度】
旗杆高 = AE + BE = 34.64 + 1.5 = 36.14
36.1(米)

【答】旗杆高约 36.1 米。

易错提醒:仰角是视线与水平线的夹角,不是与旗杆的夹角;算完千万别忘了把测角仪(或人眼)的高度加回去 —— 这是应用题最常丢的 1 分。

第 13 题 基础·解答
已知一组数据:3、4、4、5、6、8。
求它的平均数、中位数、众数和方差。
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【平均数】所有数据之和 ÷ 个数
(3 + 4 + 4 + 5 + 6 + 8) ÷ 6 = 30 ÷ 6 = 5

【中位数】排序(本题已按从小到大排好),再取中间
共 6 个数(偶数个),取中间两个的平均数:
中间两个是第 3 个和第 4 个,即 4 和 5
中位数 = (4 + 5) ÷ 2 = 4.5

【众数】出现次数最多的数
4 出现 2 次,其余各 1 次
众数 = 4

【方差】每个数据与平均数之差的平方的平均数
s² = [(3-5)² + (4-5)² + (4-5)² + (5-5)² + (6-5)² + (8-5)²] ÷ 6
= (4 + 1 + 1 + 0 + 1 + 9) ÷ 6
= 16 ÷ 6 = 8/3 ≈ 2.67

易错提醒:求中位数必须先排序,题目给的数据经常是乱序的;数据个数是偶数时取中间两个的平均数。众数可能不止一个,也可能没有。

第 14 题 基础·解答
(1)某班共 50 名学生,其中最喜欢篮球的有 20 人。在扇形统计图中,「篮球」这一部分的圆心角是多少度?占百分之几?
(2)某次调查中,某一组的频数是 8,频率是 0.16,求这次调查的总人数;若另一组频率是 0.3,求这一组的频数。
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【(1)扇形统计图】整个圆是 360°,代表总数
篮球所占比例 = 20 ÷ 50 = 0.4 = 40%
圆心角 = 360° × 0.4 = 144°

【(2)频数与频率】
频率 = 频数 ÷ 总数,所以 总数 = 频数 ÷ 频率
总数 = 8 ÷ 0.16 = 50(人)

另一组频数 = 总数 × 频率 = 50 × 0.3 = 15(人)

【两条检查用的性质】
各组频数之和 = 总数;各组频率之和 = 1(各扇形圆心角之和 = 360°)

易错提醒:圆心角别忘了乘 360 而不是 100;频率是小数(或百分数),频数是人数,两者的单位概念不能混。

第 15 题 中档·解答
一个不透明的袋子里装有 2 个红球和 3 个白球,除颜色外完全相同。
(1)从中随机摸出一个球,求摸到白球的概率;
(2)先摸出一个球不放回,再摸出一个球,求两次都摸到白球的概率。
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【第一问】白球 3 个,总共 5 个:
P(白) = 3/5

【第二问,不放回要逐次算】第一次摸到白球:3/5

摸走一个白球之后,袋里剩 4 个球,其中白球 2 个

第二次也摸到白球:2/4 = 1/2

两步都要发生,概率相乘:
P = 3/5 × 1/2 = 3/10

【易错】不放回时第二次的分母是 4 不是 5,分子也少了一个。放回的话两次都是 3/5,答案就变成 9/25

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